Проекты

Обоснование

На встрече с министром культуры РФ в Кремле президент подчеркнул, что детские школы искусств не должны становиться кружками при домах пионеров. "В советское же время были созданы и музыкальные школы и школы искусств, там все-таки немножко другой уровень и цели другие у них, и уровень подготовки преподавателей совсем другой", – заметил Владимир Путин (https://goo-gl.me/Frfn0).
Обучающие школ искусств отличаются от посетителей кружков, их цель подготовить опору для российской культуры будущего. Будущие художественные руководители театров, дирижёры, музыканты и руководители творческих коллективов сейчас занимаются в ДШИ в разных уголках нашей страны.
Мы выбрали тематическое направление «Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий» как наиболее близкое нашему проекту. Обучающиеся детских школ искусств – это дети и молодежь, решившие связать свою жизнь с культурой. Проходя обучение в общеобразовательных школах, они развивают свои творческие навыки, проходя дополнительную подготовку в школах искусств, многие из них в будущем поступят в культурные образовательные учреждения – высшего и профессионального образования.
Наш проект, «Новый поток», направлен на то, чтобы обучающиеся школ искусств предстали в роли единой команды своей образовательной организации, представив на суд общественности творческий номер в форме видеоклипа, включающий все многообразие образовательных программ их школы.
Участие в нашем проекте позволит воспитаннику ДШИ расширить свои творческие возможности, он сможет выйти за рамки своей дисциплины, попробовать себя в большом творческом коллективе. Наш конкурс позволяет сформировать и продвинуть новые детские и молодежные творческие коллективы, что является новым явлением в культурном пространстве Курской области. По сути впервые в истории создаются сборные детских школ искусств и лучшие в своих дисциплинах получают право выступить за них на крупном областном конкурсе.
Наиболее понятным механизмом продвижения творческого продукта в современном мире является сеть Интернет. Вчерашние герои социальных сетей становятся мировыми знаменитостями и приковывают к себе взгляды глобальной аудитории. Мы учли этот момент, и поэтому в нашем проекте заложен этот аспект – продвижение через создание качественного видеопродукта. Номера команд, сделанные в рамках нашего конкурса, будут конкурировать друг с другом, их увидит вся Россия, что является значительной мотивацией участников проекта.
Мы уверены, именно создание новых вызовов и мотивации позволяет молодому лидеру раскрыться в полной мере, на это и направлен наш проект.
Очень часто учащиеся ДШИ живут в своих малых коллективах и не знают ребят из других классов, направлений. Мы же даем возможность преодолеть этот коммуникационный барьер, сделать так чтобы обучающихся разных дисциплин вместе со своими педагогами получали возможность развития через командный процесс.

Цель

1. Формирование привлекательного образа художественно-музыкального образования среди детей и молодежи на примере их талантливых сверстников из числа обучающихся разных направлений детских школ искусств Курской области.

Задачи

1. Вовлечение обучающихся детских школ искусств и их педагогов к новой форме раскрытия своего потенциала через соревновательную командную практику
2. Популяризация художественного образования через погружение в съемочный процесс всех творческих школ и секций работающих в детских школах искусств Курской области
3. Знакомство широкой зрительской аудитории с талантливыми обучающимися детских школ искусств Курской области посредством трансляции видеоклипов в социальных сетях и средствах массовой информации

Актуальность и общественная значимость

По данным Министерства культуры РФ в стране происходит процесс увеличения контингента обучающихся детских школ искусств. Так, в 2019 году в России в детских школах искусств проходило обучение 1768412 обучающихся (https://goo.su/bUs4Sue (п. 2.2.(42), всего)), а уже в 2022 это количество составило уже 1807696 человек (https://goo.su/KR1YA1 (п.2.2 (43) всего)). Таким, образом общее количество обучающихся в России увеличилось на более чем 2,2 процента.
При этом, в Курской области обратная тенденция, в 2019 году количество обучающихся детских школ искусств составляло 14861 человек, а в 2022 году 14134 человек, таким образом в регионе имеется падение контингента обучающихся детских школ искусств на 4,9%. У данного явления комплекс причин, однако, очевидно, что для преодоления данной тенденции необходимо менять сам образ обучающего детской школы искусств. Он должен притягивать к себе внимание сверстников и служить примером для подражания.
По нашему запросу Министерство культуре предоставило информацию по контингенту обучающихся в школах искусств Курской области: наибольший контингент обучающихся в Детской школе искусств №1 им.Г.В.Свиридова» города Курска (971 человек), наименьший – в Студенческой детской школе искусств Железногорского района Курской области» (55 человек). При этом каждая школа искусств реализует большое количество образовательных программ (не менее 10). Среди наиболее популярных хореография, живопись, и программы в области музыкального искусства (подробнее в п.9.1.).
Каждая образовательная программа и направление подготовки уникально, в нашем регионе проводится большое количество конкурсов по направлениям, среди них:
1) Областной конкурс «ЮНЫЙ ПИАНИСТ»;
2) Областной конкурс исполнителей на струнно-щипковых инструментах «ОРКЕСТРОВАЯ ПАЛИТРА»;
3) Областной конкурс исполнителей на струнно-смычковых, духовых и ударных инструментах «ОРКЕСТРОВАЯ ПАЛИТРА»;
4) Областной конкурс хореографического искусства «ГРАЦИЯ» (солисты);
5) Областной конкурс вокалистов (академический и народный вокал);
6) Областной конкурс юного художника «МОЙ ВОСХОД»;
На каждом из конкурсов могут попробовать свои силы, обучающиеся школ искусств, проходящие обучение по соответствующему профильному направлению.
На уровне страны в целях реализации Указа Президента РФ от 07.05.2012г. №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в части привлечения детского населения к участию в творческих мероприятиях существует конкурс «Лучшая детская школа искусств», а на территории Курской области проводится региональный (I этап) конкурса (https://goo-gl.me/AxgM1). Однако этот конкурс не учитывает творческого проявления образовательных учреждений, главными критериями успеха на этом конкурсе являются оцифрованные показатели, указанные в анкете организации (контингент, процент отчисленных и др.). На финальном этапе конкурса проходит этап соревнований программ развития ДШИ. По сути, это конкурс образовательного менеджмента образовательных организаций (https://art-schools.ru/news/3010/).
Вместе с тем, в регионе отсутствует конкурс, показывающий все возможности школ искусств, раскрывающий образовательное заведение как творческий коллектив и одну команду. Возможно ли совместить в одном номере игру на фортепиано, вокал, хореографию и живопись? Или художественное чтение, игру на баяне и хоровое пение? Подобное совмещение направлений искусства в одном номере всегда приковывает большое внимание зрителей, так как из-за дополнения позволяет раскрыть каждую составляющую и вывести ее на новый уровень.
Отягощающим фактором настоящего времени является тот факт, что обучающие и педагоги детских школ искусств региона не могут в полной мере показать свой потенциал в форме отчетных концертов. Это связано с наличием запрета на проведение на территории Курской области массовых мероприятий (постановление и.о. Губернатора Курской области от 22.06.2023 - https://goo.su/yiCWHP). Запрет обусловлен требованиями безопасности приграничного региона. В этой связи практически единственной из возможных форм презентации деятельности, обучающихся и их педагогов является онлайн формат.
Многие исследователи говорят о том, что современная молодежи предпочитает получать информацию в визуальном виде, а не в текстовом, что подтверждает факт преобладания клипового мышления среди молодёжи, которое подразумевает восприятие информации, компактно содержащей в себе большой объем информации. Среди огромного числа роликов с одинаковой тематикой наибольшей популярностью пользуются ролики со средней продолжительностью порядка 180 секунд, содержание которых приближено к модели инфографики и резкой смене кадра. В связи с этим контент информационного/новостного сообщения в онлайн пространстве должен быть не более 180 символов, а видеоролик длительностью не больше 5 минут (чтобы привлечь внимание молодежи и усвоиться молодежью https://goo.su/B7zX1Au).
Таким образом, наш проект является актуальным и новым как по форме и по содержанию, так и по имеющейся проблематике.

География проекта

Предпродакшн и постпродакшн – офис (г Курск, ул Карла Маркса, д 62/21, офис 406). Съемки клипов – города Курской области, где имеются ДШИ. Площадки размещения: RuTube, VK, онлайн-кинотеатры на бесплатной основе. Участники проекта - Курская область (все муниципальные образования региона, в которых функционируют ДШИ) Зрители и сочувствующие проекту - вся Россия (через сеть Интернет). Информационная кампания проекта будет охватывать всю территорию Российской Федерации и пространство русскоязычного Интернета

Целевые группы

1. Обучающиеся и преподаватели детских школ искусств Курской области
2. Зрители и пользователи сети Интернет в Курской области (напрямую) и других регионов России